2019年中小学教师资格证考试万能教学设计模板

　　1.教学目标

　　根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是

　　①知识与技能目标:通过自主学习(　　)，学生能够(　　)

　　②过程与方法目标:通过合作学习(　　)，学生能够(　　)

　　③情感、态度、价值观:通过探究学习(　　)，学生能够(　　)

　　2.教学的重点和难点

　　本课的教学重点:通过……学生能够掌握……

　　本课的教学难点:通过……发展/提高学生……

　　3.教学方法

　　主要采取的教学方法:引导启发法。

　　在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。

　　4.教学过程

　　①导入新课

　　本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情景导入等等(具体怎么导，需简单阐述)。

　　这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。

　　②讲授新课

　　在讲授新课时，为了突出本节课的知识与技能目标，首先引导学生自主学习，学生对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要生词(语文，其他科目视具体情况而定)进行讲解通过这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。

　　这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，也就是过程与方法目标，引导学生进行探究学习，学生先进行探究学习，能够用自己的话语总结方法，然后，结合实例，对方法进行详细讲解。

　　通过这种方法，既让学生能够深入理解这种方法，也可以增进学生之间相互帮助的情感。

　　③巩固练习

　　根据各科目自行设计。

　　④小结

　　⑤作业布置

　　布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。

　　5.板书设计

　　板书设计采用图文并茂的形式，清晰展示全文整体结构，突出重难点，彰显文章主题。

　　就这样，一个完整的教学设计新鲜出炉了，大家赶紧练起来吧!