一、注意这些时间节点   

笔试考试时间：2020年3月14日笔试出成绩时间：2020年4月16日

（因疫情已经延期考试，具体时间另行通知）
  二、教资笔试考试科目分析   
1、综合素质
考试内容：《综合素质》包括职业理念、教师职业道德、教育法律法规、文化素养、基本能力五个模块。
考试题型：虽然考查内容范围广，但考查形式比较简单，只考两种题型，单选题、主观题。
2、幼儿园科目二
考试内容：《保教知识与能力》包含学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价。
考试题型：单选题、简答题、论述题、材料分析题、活动设计题。
3、小学科目二
考试内容：《教育教学知识与能力》包括教育基础、学生指导、学校与班级管理、教学设计、教学实施、教学评价与反思六个模块。
考试题型：从题型上来说涉及四类题型，单选题、简答题、材料分析题以及教学设计题。
4、中学科目二
考试内容：《教育知识与能力》包括教育基础知识与基本理论、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理八个模块。
考试题型：从题型上来说涉及四类题型，单选题、辨析题、简答题以及材料分析题。
5、学科知识与教学能力
考试内容：《学科知识与教学能力》各个学科的考试内容大致分为学科知识与教学能力两大部分。学科知识主要考查本学科所需的专业知识，涵盖范围广；教学能力分为教学设计、教学实施与教学评价三部分，理论性、综合性强。
考试题型：不同科目，题型和题量不太相同。出现频率较高的题型有：单项选择题、简答题、诊断题、案例分析题、教学设计题。
三、三阶段复习攻略   
阶段一、稳扎稳打，夯实基础
在第一个阶段，我们的主要任务就是要夯实基础、全面学习，真正搞清楚、弄明白每一个知识点。
大家在刚刚开始学习时可能会有一些痛苦的感受，也许是因为零基础、或者是因为很久都没有学习的状态，但是大家一定要坚持下去、熬过第一阶段，在之后的学习过程中一定能够柳暗花明又一村！
凡事预则立，一定要订好学习的计划，包括作息时间，学习时间，根据自己情况确定复习进度，上午下午和晚上的时间分配，以及打算复习几遍，每遍完成的时间。
阶段二、背诵记忆，真题助力
在第二阶段，我们主要是攻克两个难题。
一个是再次复习巩固，另一个是熟悉真题。
在复习的时候，不要过分爱护你的书：该划的就划。
第一遍看时遇到重要地方用铅笔划线，第二遍用钢笔，关键词用荧光笔标出，第三遍以后不划线了，直接画圈。
之所以要划线，主要有两个好处：
一、划线时你就等于把知道复习了一遍二、当你第二遍再看自己的划过线的东西时，能激起上次的回忆，形成记忆合力，加强记忆效果。
书看过以后，记住了多少，效果如何，哪些东西是重点，要通过做题才能得到反馈。经常做一些练习题，尤其是历年真题，你会明白哪些东西是重点。
建议大家在做历年真题的时候，要按照考试规定的时间，即两个小时之内做完一套，只有这样才会形成良好的题感。
换句话说，把平时当考试，把考试当平时练习。这样我们在考试时才能以平常心赢得胜利。
阶段三、回顾知识，冲刺提高
在最后一个阶段，我们的任务有三个：
1、查缺补漏2、提升书写能力3、进行模拟练习
①在经历过前两个阶段的学习之后，相信大家已经掌握了绝大部分的考试内容。
这个时候要做的就是再从头到尾的把课本过一遍，目的是巩固知识，扫除疑难。
此外，大家在做完真基础上，要重视对错题及难题的整理，对题目涉及的知识点进行总体的复习，即进一步的查漏补缺。
②保证自己的知识掌握的比较牢固之后，可以来锻炼提升书写能力。
一般情况下，你写的字数和你的得分是成正相关的。你要在两个小时的时间里把答题卷写满，没有一定的速度是不行的，所以平时要多练习，字不一定要写得很好，但一定要清楚，这个很重要。
另外，一定要分清层次，针对材料分析题，把你的答案写成一篇小的论文，有一二三，有分段换行，条理清楚，这些都是高分的要素。
③最后，就是在考前可以进行几次模拟题目的练习，这样才能保持我们的题感，也会更好的检测我们对知识的掌握情况。